jueves, 25 de junio de 2015

UDELAS PARTICIPA EN ASAMBLEA REGIONAL DEL SICAUS EN EL SALVADOR

La Decana de Extensión de la Universidad Especializada de las Américas, Dra. Nicolasa Terreros participó de la XXII Asamblea Regional del Sistema Centroamericano de Relación Universidad-Sociedad (SICAUS), en la sede de la Universidad de El Salvador; reunión que compartió con Vicerrectores,  Decanos y Directores de Extensión de las diecinueve (19) universidades oficiales de Centroamérica.
La reunión tuvo como eje central la revisión de las actividades del Tercer Plan para la Integración Regional de la Educación Superior Centroamericana (PIRESC III). El mencionado plan contempla las acciones de priorización relativas a la Relación Universidad Pública-Sociedad-Estado; Identidad y defensa de la universidad pública centroamericana; Rescate, defensa, investigación y promoción de la identidad multicultural de la región.
También, al Liderazgo de la universidad pública centroamericana en la propuesta y contribución de solución a los problemas regionales; globalización y su impacto en la sociedad y en la educación superior pública centroamericana; planificación, eficiencia y transparencia de la gestión administrativa y financiera de la educación superior; y financiamiento estatal de la educación superior.
Durante la Asamblea, se destacaron lineamientos generales acerca de cuáles deben ser las prioridades comunes del trabajo de extensión universitaria en Centroamérica para los próximos 10 años. También se llegaron a diversos acuerdos, tales como: desarrollar propuestas de incidencia política en atención a las agendas de los estados y de la sociedad civil, en aquellos temas que son de interés común con las agendas de políticas públicas de los estados y los movimientos sociales, especialmente en temas como: consolidación de los procesos de democratización, combate a la inequidad, la desigualdad y la pobreza, desarrollo sostenible, cambio climático, seguridad ciudadana y  fortalecimiento de la democratización y seguridad ciudadana.
Las características que debe tener la relación de la universidad centroamericana con la sociedad y el Estado, fue otro de los temas objeto de discusión de los integrantes del SICAUS, para lo que se definieron algunos lineamientos de trabajo de extensión universitaria para contribuir con el proceso de integración centroamericana.
La Dra. Nicolasa Terreros, Decana de Extensión de la Universidad Especializada de las Américas señaló que “para la UDELAS este escenario se constituye en una oportunidad para el aprendizaje y el fortalecimiento institucional en atención a uno de los ejes fundamentales como es la extensión universitaria”.
“La necesidad de plantear el tema de la extensión como un proceso académico y como parte de este proceso, visualizar en conjunto algunos proyectos regionales con participación de varios países, y de esta manera, como colectivo regional, desde una de las tres funciones sustantivas de la universidad, podamos trascender e integrar programas de trabajo; la necesidad de plantearnos la importancia que todas las universidades oficiales de la región gocen de su autonomía; y servir a los más vulnerables”, destacó la Dra. Terreros.
SICAUS
El Sistema Centroamericano de Relación Universidad-Sociedad (SICAUS) es un Sistema Universitario Regional de la Confederación Universitaria Centroamericana, de naturaleza académica y técnica que interactúa estrechamente con los distintos sectores de la sociedad y el Estado, contribuyendo a los procesos de integración y desarrollo regional en forma sostenible, mediante las diferentes actividades de vinculación que la sociedad requiera y las universidades miembros de la Confederación consideren pertinentes.

Sistema Penal Acusatorio (Fase de Investigación)

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Diplomado de Periodismo en RSE


Diplomado en Auditoria Forense


Tándem Panamá: Escuela Santa Bernardita

Los días jueves de cada semana, la Pastoral Social de la Iglesia de Lourdes abre atiende a niños y jóvenes con dificultades de aprendizaje para guiarlos en sus estudios y darle soporte emocional para que continuen dentro del sistema educativo.

La Sra.

Vistas del Trabajo  con el grupo de niños y niñas.



jueves, 18 de junio de 2015

Foro sobre Realidad Nacional: La Inclusión Laboral: Desafío para la Sociedad Panameña

La Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) a través del Decanato de Extensión, en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y SUMARSE, llevaron a cabo el Foro La Inclusión Laboral: Desafío para la Sociedad Panameña dirigido a estudiantes de las Licenciaturas en Enfermería, Investigación Criminal y Seguridad, Salud y Seguridad Ocupacional y docentes de dichas áreas.
Este encuentro, inició con las palabras del Dr. Juan Bosco Bernal, Rector de la Universidad Especializada de las Américas, quien dio la bienvenida y señaló sentirse complacido que la UDELAS apoye este tipo de iniciativa.
“La Universidad Especializada de las Américas es una institución oficial de educación superior con proyección social. Ser una Universidad de excelencia profesional y sentido social, de alto nivel y calidad nos lleva a comprometernos y a formar parte de aquellas instituciones que luchan por la inclusión laboral para personas con discapacidad”, destacó el Rector de UDELAS en su intervención.

El evento, que se efectuó en el Salón Las Terrazas del edificio 850 en Albrook, contó con las ponencias de la Mgtra. Edith Castillo representante del PNUD, quien desarrolló el tema:Política Social en Panamá y en Inclusión Laboral, y Edwin Rodríguez, consultor independiente disertó sobre Desarrollo Humano y la Inclusión Laboral.

La Mgtra. Markova Concepción, Gerente de Desarrollo Social de Sumarse  presentó el temaLa Inclusión Laboral, visión empresarial en Panamá donde destacó el  trabajo desarrollado por Sumarse en torno a la inclusión laboral para personas con discapacidad desde el plano empresarial a partir del año 2013, con la creación de espacios en los que sus empresas miembros han podido apoyarse para definir sus políticas y estrategias de contratación laboral.

 Sobre la Inclusión laboral de personas con discapacidad
La inclusión laboral de personas con discapacidad representa uno de los mayores desafíos con que se encuentran las organizaciones en términos de buenas prácticas laborales. Desde la óptica de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) y del Pacto Global de las Naciones Unidas, la inclusión y la diversidad son valores que, debidamente asumidos como parte de la estrategia empresarial, pueden representar importantes ventajas competitivas para las organizaciones que los adopten como propios.

jueves, 11 de junio de 2015

Conferencia Magistral: Altas Capacidades: Teoría y Abordaje, dictada por el Dr. Ángel Guirado

La Universidad Especializada de las Américas fue escenario de la conferencia: Altas Capacidades: Teoría y Abordaje, dictada por el Dr. Ángel Girado, experto internacional en altas capacidades en el contexto de los servicios de apoyo educativo en los centros escolares.
La iniciativa se enmarca en la alianza sostenida entre la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), el Ministerio de Educación (MEDUCA), el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura  (OEI).
Para el Doctor Girado, el tema de las altas capacidades ha sido poco tratado en lo referente a la organización escolar, curriculum y adaptaciones escolares a los alumnos que presentan altas capacidades.
Es justo detallar, menciona el especialista Angel Girado, “que habitualmente en los centros educativos tratamos ese tema con el alumno que tiene necesidades educativas especiales ya sea por discapacidad o retrasos importantes en los aprendizajes”.
Ese niño o niña, precisa también de ayuda y de soporte para poder desarrollar estas capacidades enfatiza el Doctor Girado, pero a veces la falta de ayuda disminuye el potencial intelectual y se convierte en un estudiante con dificultades en el aprendizaje, incluso con problemas de conducta.
Dicha actividad formó parte del Diplomado en Altas Capacidades: diversidad escolar y respuesta educativa que se impartió en UDELAS, el cual tenía como objetivo contribuir a la comunidad educativa con elementos pertinentes para la identificación, detección e integración educativa de los estudiantes con altas capacidades intelectuales y talentos específicos. Además, de dotar a los participantes de los conceptos teóricos y básicos para la interpretación de la expresión de las capacidades intelectuales superiores, su detección, evaluación y seguimiento posteriores.
Este curso contó con la participación de profesionales de diversas áreas académicas, entre ellos  psicólogos, especialistas de los Servicios de Apoyo Educativo (S.A.E.), maestros de educación especial, docentes del sistema regular de educación, padres y madres de estudiantes con aptitudes sobresalientes.
Un estudiante con altas capacidades es aquel que presenta capacidades cognitivas por encima de lo habitual en su franja de edad y su desarrollo es excepcional en algún campo del saber: científico, tecnológico, humanístico, social y/o artístico, en comparación al resto de los demás alumnos.
La Constitución Política de Panamá en su artículo 106, establece que: “La excepcionalidad del estudiante en todas sus manifestaciones será atendida mediante educación especial, basada en la investigación científica y orientación educativa”.



lunes, 8 de junio de 2015

Caminata Interinstitucional "No Más Trabajo Infantil"


En el marco de la jornada mundial contra el trabajo infantil, que se desarrolla en el mes de junio, en Panamá se llevó a cabo la Caminata NO MÁS TRABAJO INFANTIL, organizadad por la Comisión para la Erradicación del Trabajo Infantil y Protección del Adolescente Trabajador (CETIPPAT). Como miembro de la misma, la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) participó en la importante iniciativa, que se desarrolló el domingo 7 de junio de 2015 en la Cinta Costera, ciudad de Panamá.

Con una delegación compuesta por el Decanato de Extensión y las Facultades de Educación Social y Desarrollo Humano, y Educación y Pedagogía, la Universidad Especializada de las Américas dijo: NO MÁS TRABAJO INFANTIL.






https://goo.gl/photos/NpGfafXJBQgYdTSY7

sábado, 6 de junio de 2015

Estancia Infantil “La Casita de la Abuela”

Curso Libre en Estancia Infantil “La Casita de la Abuela”

6 de junio 2015

La actividad fue solicitada a la Universidad Especializada de las Américas, como un apoyo con la orientación sobre la Guía de desarrollo Infantil. Los Mejores Ocho Años.

Orientar a cuidadoras del área del Corregimiento de Mañanitas que atienden centros Infantiles privados. 

Se inicia puntualmente con la participación de las cuidadoras y padres de familias con una introducción sobre el origen del documento y la gran importancia de hacer uso del mismo. Se desarrollan 5 talleres con los temas distribuidos. Luego una plenaria en donde cada grupo expone el tema asignado, con sus aclaraciones y reforzamientos pertinentes.


Participantes
H
M
T
Padres de familia
2
1
3
Cuidadoras de los centros de atención infantil
0
12
12
Total
2
13
15